第三届的沈观铭杯结束了！
我们再次蝉联总冠军！
恭喜各位！
成绩如下：
初女：凯韵（季）、诗乐（优胜）
初男：小强（冠）、浩泽（优胜）
高女：瑞琪（冠）、雪雯（季）、燕芬（优胜）
高男：晋威（冠）、亿荣（亚）、景华（季）、锦淞（优胜）、加盛（优胜）
全场最佳伴奏：例庭
全场总冠军：新山宽柔中学
常年杯：新山宽柔中学
唱出我们爱的心
~Fa Mi Re La Mi Re Do~
2008年8月19日星期二
2008年8月17日星期日
2008年8月14日星期四
全国爱国歌曲合唱赛
Karnival Kokurikulum Sekolah-sekolah Swasta 2008
Pusat Pentadbian Kerajaan Persekutuan Putrajaya
Tarikh: 23/08/08(Sabtu)
Tempat: Auditorium Kompleks E
Tema: "Malaysia Gemilang"
Atur Cara
8:00pagi :Pendaftaran Peserta dan Hakim Ketibaan Tetamu Jemputan
9:00pagi-2:00petang:
Bacaan Doa
Nyanyi lagu Negaraku
Pertandingan Choral Speaking
Pertandingan Syarahan
Pertandingan Koir
Ucapan Perasmian Penutup Karnival Kokurikulum Sekolah Swasta oleh Ketua Pengarah Pelajaran Malaysia
Penyampaian Hadiah
Peserta
1)Zon Selatan-Sekolah Menengah Foon Yew, J.B（新山宽柔中学）
2)Negeri Selangor-Sekolah Sri Cempaka, Cheras, Selangor
3)Negeri Selangor-Sekolah Menengah Pin Hua, Klang, Selangor（巴生滨华中学）
4)Zon Tengah-Sekolah Menengah Antarabangsa, Sri Utama, K.L
5)Zon Tengah-Sekolah Menengah Tsun Jin, K.L （吉隆坡循人中学）
6)Zon Utara-Sekolah Antarabangsa, Ipoh, Perak
7)Negeri Sabah-Sekolah Tshung Tsin, Sabah（沙巴崇正中学）
Pusat Pentadbian Kerajaan Persekutuan Putrajaya
Tarikh: 23/08/08(Sabtu)
Tempat: Auditorium Kompleks E
Tema: "Malaysia Gemilang"
Atur Cara
8:00pagi :Pendaftaran Peserta dan Hakim Ketibaan Tetamu Jemputan
9:00pagi-2:00petang:
Bacaan Doa
Nyanyi lagu Negaraku
Pertandingan Choral Speaking
Pertandingan Syarahan
Pertandingan Koir
Ucapan Perasmian Penutup Karnival Kokurikulum Sekolah Swasta oleh Ketua Pengarah Pelajaran Malaysia
Penyampaian Hadiah
Peserta
1)Zon Selatan-Sekolah Menengah Foon Yew, J.B（新山宽柔中学）
2)Negeri Selangor-Sekolah Sri Cempaka, Cheras, Selangor
3)Negeri Selangor-Sekolah Menengah Pin Hua, Klang, Selangor（巴生滨华中学）
4)Zon Tengah-Sekolah Menengah Antarabangsa, Sri Utama, K.L
5)Zon Tengah-Sekolah Menengah Tsun Jin, K.L （吉隆坡循人中学）
6)Zon Utara-Sekolah Antarabangsa, Ipoh, Perak
7)Negeri Sabah-Sekolah Tshung Tsin, Sabah（沙巴崇正中学）
2008 kukup 之旅&全国爱国歌曲合唱赛～～
哇哈哈～～
小天使我终于来post文章了！！
很快的
下星期五我们就要上Putrajaya比决赛了！
我们将在22号出发，23号回来～
有兴趣的团友们一样可以参与噢^^
费用:RM50
________________________________________________
今年的欢送会咱们又会去kukup办～～
住的地方和节目当然就不一样噜^^
一定要去噢！！！！！！！！
日期：12月28~30日
哪位团友要去的可以跟任何一位fyc团员讲就可以啦～
希望大家多多支持～
费用:RM180
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下星期五我们就要上Putrajaya比决赛了！
我们将在22号出发，23号回来～
有兴趣的团友们一样可以参与噢^^
费用:RM50
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今年的欢送会咱们又会去kukup办～～
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一定要去噢！！！！！！！！
日期：12月28~30日
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希望大家多多支持～
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2008年8月10日星期日
陳玉芳‧有一種教育叫悼念
想一想：你上次出席喪禮是在甚麼時候？再想一想，你上一次跟著父母去弔喪是多久以前的事了？你是否還記得父母當時說過的話、做過的事？
是否有過這樣的經驗？你跟著父親參加了一場喪禮，然後你發現，原來那是一位曾經那樣幫助過父親、與父親一起共患難的摯友或親人，於是，你突然體會，為甚麼父親那麼固執地非來不可。你聽著父親那些年輕歲月的點點滴滴，看著他與週遭的親戚故友絮絮叨叨，突然，你對那位常常令你不以為然的父親，有了新的瞭解……
想一想，你是否曾經帶著孩子去出席喪禮？在喪禮上，你是否牽著他的小手，跟他分享你的成長故事，把他帶到同來悼念的親人面前，一一告訴他，這位是阿姨、這位是叔公呢？
悼念，是一種身體力行的教育，它讓孩子體認了人與人之間深刻的情感，它彌補了冷漠社會中的孤獨與疏離。因此，悼念是成年人對下一代無可規避的責任。
上個星期三，寬中一放學，音樂團體的同學就在學校緊急練習。當晚，陳老師的追思禮，浩浩蕩蕩地來了三輛巴士的寬中生。在老師的靈前，他們唱著老師寫給寬中的歌、奏著老師最愛的音樂。這一切都是學生自行組織的，連巴士都是學生自己付費的。校方，只是一個安靜的旁觀者，不攔阻，但也不協助。
星期四，陳老師出殯，寬中派出了近70位學生代表，然而，這個人數遠遠無法乘載寬中人對老師的追念。觀禮的人群中，還有許多個別出席的音樂團體成員，他們全都不獲學校批准，卻堅持護送老師的最後一段路；他們向校方請的是事假。
在校內，沒有任何悼念活動，連報告老師逝世的廣播也沒有。據悉校方的理由是：陳老師不是在職老師、校方無法開先例、校方不能厚此薄彼、校方會面對他人的質詢……
是的，陳老師離職17年了。但17年來，老師帶著校園內的音樂種子，走了更長更遠的路。合唱團等精英同學，在老師的帶領下，到新中港台演出。寬中的“南方之路”、“走出校園”、“一起回家”，陳老師是策劃人之一。2005年，古來分校禮堂落成，陳老師親自指揮200人的“黃河大合唱”，這不僅是古來的第一場合唱音樂會，更是分校澎湃輝煌的起步。去年，分校校慶的千人宴募款活動，舞台上那熱切揮舞著雙手的，是已經患病的陳老師。
對比寬中對陳老師逝世的“低調”與“理性”，隆中華的學生卻在一日之內搜集了陳老師的生平事跡，不僅張貼在校園內的看板上，還向全校廣播。同學們甚至在考試期間要求校方讓他們南下弔喪。這一切，隆中華對學生不僅支持，而且引以為榮。
寬中的“冷處理”，傷透了許多師生及校友的心！早在19世紀，德國社會學韋伯就已經預言：理性主義加工業社會加科層制度（bureaucracy），將帶來不可避免的悲劇，人將活在各種條文及規則的鐵籠中。今天看來，這個預言竟在校園實現了。
陳老師去世了。透過這場喪禮，大人向學生傳達了甚麼訊息呢？每個人都會老去，每個人都要退休，今天還在位的人，當離開後，會期待獲得下一代怎樣的對待？
星洲日報／六日譚‧作者：陳玉芬‧教育工作者‧言論不代表本站立場‧2008.08.08
是否有過這樣的經驗？你跟著父親參加了一場喪禮，然後你發現，原來那是一位曾經那樣幫助過父親、與父親一起共患難的摯友或親人，於是，你突然體會，為甚麼父親那麼固執地非來不可。你聽著父親那些年輕歲月的點點滴滴，看著他與週遭的親戚故友絮絮叨叨，突然，你對那位常常令你不以為然的父親，有了新的瞭解……
想一想，你是否曾經帶著孩子去出席喪禮？在喪禮上，你是否牽著他的小手，跟他分享你的成長故事，把他帶到同來悼念的親人面前，一一告訴他，這位是阿姨、這位是叔公呢？
悼念，是一種身體力行的教育，它讓孩子體認了人與人之間深刻的情感，它彌補了冷漠社會中的孤獨與疏離。因此，悼念是成年人對下一代無可規避的責任。
上個星期三，寬中一放學，音樂團體的同學就在學校緊急練習。當晚，陳老師的追思禮，浩浩蕩蕩地來了三輛巴士的寬中生。在老師的靈前，他們唱著老師寫給寬中的歌、奏著老師最愛的音樂。這一切都是學生自行組織的，連巴士都是學生自己付費的。校方，只是一個安靜的旁觀者，不攔阻，但也不協助。
星期四，陳老師出殯，寬中派出了近70位學生代表，然而，這個人數遠遠無法乘載寬中人對老師的追念。觀禮的人群中，還有許多個別出席的音樂團體成員，他們全都不獲學校批准，卻堅持護送老師的最後一段路；他們向校方請的是事假。
在校內，沒有任何悼念活動，連報告老師逝世的廣播也沒有。據悉校方的理由是：陳老師不是在職老師、校方無法開先例、校方不能厚此薄彼、校方會面對他人的質詢……
是的，陳老師離職17年了。但17年來，老師帶著校園內的音樂種子，走了更長更遠的路。合唱團等精英同學，在老師的帶領下，到新中港台演出。寬中的“南方之路”、“走出校園”、“一起回家”，陳老師是策劃人之一。2005年，古來分校禮堂落成，陳老師親自指揮200人的“黃河大合唱”，這不僅是古來的第一場合唱音樂會，更是分校澎湃輝煌的起步。去年，分校校慶的千人宴募款活動，舞台上那熱切揮舞著雙手的，是已經患病的陳老師。
對比寬中對陳老師逝世的“低調”與“理性”，隆中華的學生卻在一日之內搜集了陳老師的生平事跡，不僅張貼在校園內的看板上，還向全校廣播。同學們甚至在考試期間要求校方讓他們南下弔喪。這一切，隆中華對學生不僅支持，而且引以為榮。
寬中的“冷處理”，傷透了許多師生及校友的心！早在19世紀，德國社會學韋伯就已經預言：理性主義加工業社會加科層制度（bureaucracy），將帶來不可避免的悲劇，人將活在各種條文及規則的鐵籠中。今天看來，這個預言竟在校園實現了。
陳老師去世了。透過這場喪禮，大人向學生傳達了甚麼訊息呢？每個人都會老去，每個人都要退休，今天還在位的人，當離開後，會期待獲得下一代怎樣的對待？
星洲日報／六日譚‧作者：陳玉芬‧教育工作者‧言論不代表本站立場‧2008.08.08
寬中人‧寬柔有情，學生有義
大家所愛戴的陳徽崇老師已經仙逝一個星期多了，然，在那悲慟尚未淡去的時候，似乎又有一場無情的風波在傷害著彼此之間的關係。
寬柔，冷嗎？我不曉得。
我只知道陳老師出殯當天，校長、副校長、活動處主任、多位老師、節令鼓隊員、弦樂團、合唱團、管樂團、鋼琴協會團員，一共50餘人送陳老師最後一程。校方以不扣分的特別處理方式讓和陳老師有較密切關係的團體派代表同學出席葬禮。
當住持領著陳老師的棺木走向焚化爐時，依稀記得，寬柔的代表同學在棺車的兩旁為陳老師盡最後一份力──鋪花道，希望老師一路走好。
“一日為師，終身為父”。我相信，為人師表的陳老師想看到的，並不是管樂團為他開道或是成百上千的同學來送他最後一程，他想看到的應該是同學們待在學校努力把書讀好，把音樂處理得更好。在老師病危的那段期間，不少同學也到院探望老師，然而，師母也苦口婆心地勸大家回去好好讀書。
陳老師在寬中、音樂界，甚至是華社的地位是無人能比的。如今，已經沒有人能夠一統寬柔的音樂團體來個雙慶之夜抑或是南方之路了。為甚麼我們不選擇放下悲慟，在來臨的95週年寬柔校慶高唱陳老師為寬柔嘔心瀝血的佳作呢？我想，陳老師想看到的不是校友為了他而責怪母校，最終不為母校盡心盡力的局面。
那一場空前絕後的追思場面是陳老師一生貢獻音樂事業的最好證明，多少莘莘學子從各地趕回來見陳老師最後一面。看看台下，多少陳老師在寬柔執教鞭18年所給予循循善誘教導的寬柔人在追思陳老師。
我想說，我們在陳老師病逝後第一天就全團哀悼並唱團歌當作送陳老師最後一程。各團團長也相約好想為陳老師做些甚麼事。寬柔，冷嗎？
一開始，我也挺生氣為何校方不全校廣播陳老師病逝的事並進行哀悼；然而，我想或許掌校者也有自己的難處，也有不得已的苦衷。
不曉得有甚麼苦衷，讓校方對處理陳老師病逝所作出的反應備受各界人士的關注。為何不把焦點放在發揚陳老師的偉大精神呢？
我想，不管治喪委員會抑或是任何團體希望看到寬柔的反應是如何，就如陳老師的兒子所說的：“棺木蓋上的時候，甚麼都成為歷史……”。陳老師期許的是甚麼？
是寬柔的音樂班，是新山的音樂廳。在這時候，音樂愛好者及校友為何不集思廣益完成陳老師的心願，讓新山的文化水平更上一層樓呢？
星洲日報／言路‧作者：寬中人‧2008.08.09
寬柔，冷嗎？我不曉得。
我只知道陳老師出殯當天，校長、副校長、活動處主任、多位老師、節令鼓隊員、弦樂團、合唱團、管樂團、鋼琴協會團員，一共50餘人送陳老師最後一程。校方以不扣分的特別處理方式讓和陳老師有較密切關係的團體派代表同學出席葬禮。
當住持領著陳老師的棺木走向焚化爐時，依稀記得，寬柔的代表同學在棺車的兩旁為陳老師盡最後一份力──鋪花道，希望老師一路走好。
“一日為師，終身為父”。我相信，為人師表的陳老師想看到的，並不是管樂團為他開道或是成百上千的同學來送他最後一程，他想看到的應該是同學們待在學校努力把書讀好，把音樂處理得更好。在老師病危的那段期間，不少同學也到院探望老師，然而，師母也苦口婆心地勸大家回去好好讀書。
陳老師在寬中、音樂界，甚至是華社的地位是無人能比的。如今，已經沒有人能夠一統寬柔的音樂團體來個雙慶之夜抑或是南方之路了。為甚麼我們不選擇放下悲慟，在來臨的95週年寬柔校慶高唱陳老師為寬柔嘔心瀝血的佳作呢？我想，陳老師想看到的不是校友為了他而責怪母校，最終不為母校盡心盡力的局面。
那一場空前絕後的追思場面是陳老師一生貢獻音樂事業的最好證明，多少莘莘學子從各地趕回來見陳老師最後一面。看看台下，多少陳老師在寬柔執教鞭18年所給予循循善誘教導的寬柔人在追思陳老師。
我想說，我們在陳老師病逝後第一天就全團哀悼並唱團歌當作送陳老師最後一程。各團團長也相約好想為陳老師做些甚麼事。寬柔，冷嗎？
一開始，我也挺生氣為何校方不全校廣播陳老師病逝的事並進行哀悼；然而，我想或許掌校者也有自己的難處，也有不得已的苦衷。
不曉得有甚麼苦衷，讓校方對處理陳老師病逝所作出的反應備受各界人士的關注。為何不把焦點放在發揚陳老師的偉大精神呢？
我想，不管治喪委員會抑或是任何團體希望看到寬柔的反應是如何，就如陳老師的兒子所說的：“棺木蓋上的時候，甚麼都成為歷史……”。陳老師期許的是甚麼？
是寬柔的音樂班，是新山的音樂廳。在這時候，音樂愛好者及校友為何不集思廣益完成陳老師的心願，讓新山的文化水平更上一層樓呢？
星洲日報／言路‧作者：寬中人‧2008.08.09
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